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_________為一位小學生作文潤改一個星期天上午，天氣晴朗。我和爺爺、爸爸一起出發去登山。山坳里臥著一灣水庫，離城區並不遠。順著山腳水庫小路走半圈，高高的盤山階梯就出現在眼前。頭一回望著這麼高的山路階梯，我被嚇到了，抬頭直嚷嚷: "哇，這山怎麼這麼高啊！" 開始分段拾級登山了，第一段還沒登完一半，我就喊累。走在最前面的爺爺說:"這點困難算什麼?加油吧，好風景就在山頂吶。" 我只得硬著頭皮在後面跟著攀登。不知過了多久，我們終於來到了第一處崗頂平臺。環顧四周，山空泉聲響，林靜鳥音悅，東面、面南、西面，遠山重疊，滿眼蔥蘢，給人一種"正入萬山圈子裡，一山放過一山攔"之感。爺爺不無幽默地說: "假如這裡是井岡山，我們站立的就是黃洋界，是不是有點像?" 像不像，我也沒去過，只能靠想像。我說:"那還有朱德的扁擔"。"還有毛委員的秋收起義軍和紅軍井呢。" 爸爸接著說。北面，鳥瞰市區，鱗次櫛比的高樓大廈和車水馬龍的馬路街道，一覽無遺。大都市的繁忙喧囂與山林里的空幽寂靜形成了鮮明對照。佇立在山頂上，登高遠眺，景物盡收眼底，心胸頓時為之開闊。使我不禁想起唐代詩人王之渙 "欲窮千里目，更上一層樓" 的名句。是的，就像登山時爺爺說的，好風景就在山頂呢。在山上，我們還遇到另一撥遊人，其中一個身材肥胖的中年人落在最後面，顯得有點氣喘吁吁。看來，不懼攀登，前來領略山上風光的還不止我們。不知他們會不會也像我們一樣，把這裡當做井岡山來想像呢? 又或許，他們的想像力比我們更生動、更豐富呢！登山這天，陽光明媚，氣候乾燥，加上攀登流汗，忽然覺得有點口渴，我便喝了幾口帶來的礦泉水。接著又和爸爸玩起了雙節棍，爺爺還用手機給我們拍了好幾張照……在山頂逗留了約摸一個多鐘頭，我們就下山了。爺爺說"上山容易下山難，大家小心點哦。"果然，上山時不知山路陡峭，只顧埋頭攀登。下山時從上往下看，才知山之高，路之陡，山腳下水庫波光粼粼，顯得分外幽深。視覺帶來的衝擊多少帶給人些許恐懼感。你不由得腳步謹慎，小心翼翼，生怕一腳踩空，人從山上跌落。想想還真有點後怕呢。中午時分，我們爺孫仨終於回到家，坐在舒適的沙發上，突然覺得雙腳很酸很累，可心裡卻覺得很輕鬆很快樂。這次登山，使我認識到 : 困難就像橫亙在面前的大山，你只要下定決心，勇敢向前，努力攀登，再大的困難也能克服，再高的山也能攀越。我們克服學習上的困難，不也是這樣嗎？這就是這次登山帶給我最大的收穫。我期待著下一次能登上更大更高的山。 * * * (少年讀者，你覺得寫作文難嗎？像這樣的記敘文應該怎樣寫才好。如這篇《登山》，首先要看"立意"與"題目"是否切題? 以免寫非所題或偏題，這是最大的失誤。其次是人物和事件的關係要交代清楚:什麼人做什麼事(人物內容)；什麼時候(時間)；在哪裡做(地點)；怎麼做(過程)；最後怎樣(結果)；內容要根據不同情節鋪排，這種鋪排能通過夾敘夾議最好。最後是結尾和開頭的"前後呼應。"你看這篇作文都做到了嗎？你也不妨來試寫一篇吧。) ________伊晨潤於2020.元月五日