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內容簡介

  良好的家庭環境能孕育一個健全的人格,故在孩童的成長中,父母全程的陪伴和關愛是一個非常重要的過程,適時適度的管教和正向的肯定與鼓勵,會給孩子安定的心靈支持,這樣的角色無人可取代;但令人遺憾的是,並非所有的孩童都能擁有幸福的成長背景,於童年時期在生理或心理有受虐或受創的經驗,抑是遭到疏於照顧或過度溺愛,更容易導致他們走向偏差之路。

  《囚困少年──NO.6103》講述一群無法選擇家庭背景的孩子,他們長期渴望溫暖,渴望愛,得到的總是無情的離棄,於是他們養成了像刺蝟一般自我防衛的心態。儘管外表看來像一具具行屍走肉,然而內心卻是極度地脆弱和敏感。家庭和學校給予他們的只是傷害!他們的黑夜比白天長,卻也異常地難熬!於是這群可愛的鬥士們,選擇了放棄自我。

  作者賴文玲老師長期擔任宜蘭少年觀護所輔導員,她以「天下沒有教不好的孩子」為信念,深刻地理解這群外表桀傲不馴的少年,其實都擁有一顆柔軟和敏感的心,並將少年虞犯的心思、意念、情感、困境等,完全且深刻地訴諸在文字上,期望藉此喚起許多為人父母要更進一步去瞭解年輕人在想什麼。質言之,少年工作除了是一門大學問,更是一項預防犯罪、減少再犯的社會教育一環。家長或老師及社會上每一份子,都應該花多一點時間關心身邊周圍有需要的人,也許少年犯罪率就因為我們的投入與關懷而降低。

本書特色    

  在少年桀驁不馴的外表下,作者看到了一顆柔軟脆弱的心。

  「天下沒有教不好的孩子,只有不會教的家庭、學校及社會」,有感於流浪街頭的動物都有人獻出熱忱,成立中途之家收留或轉介不幸的街貓及街狗;反觀徘徊街頭的迷途少年,儘管他們的外表狂妄不羈,但是眼神中仍隱約透露出純真稚嫩,相較於那些流浪動物,他們不也渴望平安、幸福的長大?然而,他們接受到的呵護與關懷並不成比例?又有誰能理解他們的內心深處?又有誰真心地關心過他們?

  作者根據他個從事少輔實務的經驗認為,兒少本身並非冥頑不化,他們需要的是加倍的支持、了解與引導,以同理心方能引導他們走向正途,這不僅是家庭、學校應負的責任,更需要社會大眾共同來努力。

強力推薦    

  游乾桂老師、黃明鎮牧師、朱嘉雯教授、賴輝珠老師、樓元玲老師等人聯合推薦的好書
 

作者介紹

作者簡介

賴文玲


  賴文玲現任法務部矯正署宜蘭少年觀護所輔導員、法務部矯正署宜蘭監獄教誨師。
  先後曾任法務部矯正署台北女子看守所科員、桃園女子監獄科員、臺灣桃園地方法院書記官、臺灣高等法院書記官等職。

目錄

第一章 罪:北捷事件:檢察官起訴鄭嫌罪名。
第二章 轟:這下可轟得我腦漿四溢!
第三章 恍:恍如隔世,現在才懂它的真正意思。
第四章 關:這是我關在鬼地方的第3天。
第五章 壞:壞孩子?對!我們就是。
第六章 信:6103收信。
第七章 見:假日接見,誰會來啊?
第八章 親:懇親會,再過兩個禮拜。
第九章 戀:失戀,怎麼那麼快又臨到我?
第十章 愛:我不相信愛情,就如同我不相信宗教一樣。
第十一章 煩:他,真的很煩耶!
第十二章 觀:懇親才剛過,觀護人就來了。
第十三章 夢:有夢想,就一定能實現嗎?
第十四章 劫:北劫,3死25傷。
第十五章 恨:好恨?為什麼會這麼恨?
第十六章 痴:白痴,我是頭號大白痴!
第十七章 價:說是代價,我們付得出來嗎?
第十八章 蠢:真蠢!簡直是蠢到家了。
第十九章 盼:一盼再盼,爸爸終於來看我了。
第二十章 誠:坦誠,凡事誠實以對就對了。
 

推薦序

  握住了便是機會,放掉了就是命運,機會或者命運往往在自己手中,我們自己決定!

  富蘭克林的這個說法我喜歡,但事實上常常有些人的人生卻是他人幫他決定,最後拉他一把的可能也是別人。這本書寫的便是這樣的故事,這些孩子不必憐憫,但需要肯定與掌聲。解鈴者用兩者不同形式出現,少年們自我掙脫,志工們醍醐灌頂,這些生命故事讓人讀了心中滿是感動。

  我的書也是用這樣方基調寫成的,親情倫理慢慢成了我這些年的書寫主軸,「懂愛、用心、有情」三個元素是我很想告訴父母的三大寶物,它們是烘焙健全人格的魔法,我帶著這言念四處法施,不厭其煩地呼籲,人格比分數重要得多,只是即使是佛,也只庇護有緣人,無法阻止所有的少年失足,終究有而付出代價。

  犯了什麼罪?還要關多久?家人呢?這些非我能力所及的提問,甚至連同他們的父母我也使不上勁幫忙,我到監所演講至多是一種因緣,就那一次,只能把握這個人生難得的因緣,與他們在人生交錯裡可能僅有的一期一會,說出珠璣之語,替他們打開一扇美好的窗。比起這些志工,我能給予的有限太多了!

  志工們能夠撥出很大一部分時間接觸因為偏差行為而責付家長管束的中途少年,他們經常相約在速食店聊近況,雖少年爽約也是常有的事,但山不轉路轉,你不來看我,我去看你的熱情,更是令人折服。他們常常自己花錢買了套餐便到個案家中傳遞藏著關愛與教育哲思的幸福存摺,我在監所演講做不到的事,他們做到了,苦口婆心告訴孩子的父母,不要為錢犧牲陪伴,因為錢買不到的東西是關懷與傾聽,要創造幸福一定要在平時的生活中去實踐,要多多了解小孩的外在行為與內心感受。

  當孩子的行為模式已經產偏差時,更應該早一點導正,並重新學會如何去關愛,讓彼此了解愛的意義而學習相互體諒;而不是一味的指責小孩,讓彼此之間的鴻溝愈來愈大,幸福變得愈離愈遠。而這樣的修補工程我一年只能做上幾回,但他們常常做,一直做,目的在創造一個美麗夢想。而今這樣無私奉獻的作品成書了,愛滲透進來,味道別具,作者以細膩的筆觸分享志工以傾聽、尊重與永不放棄的相伴精神,喚起每個孩子內在的心靈力量,期盼他們以自重和自信走出自己的未來。

  作者囑我為文作序,感動之餘,一併把這本用心的作者推薦給你。
 
游乾桂
鞋子兒童劇團發展顧問  中國健康家庭協會秘書長  105.2.24閒閒居
 

詳細資料

  • ISBN:9789571608570
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 276頁 / 15 x 21 x 1.38 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >
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疫情無情,電信有愛。由於疫情特殊形勢,全國中小學均不能按時開學,新疆許多農牧區地處偏遠,網絡未能覆蓋,為了不讓網絡隔斷無數農牧民孩子的學習夢,為了讓他們能夠及時趕到「課堂」,中國電信新疆公司的員工們與時間賽跑,成立專項攻堅小組通力協作、加班加點,將原來需要20天完成的網絡擴容工作,僅用3天時間全部完成,切實落實好自治區教育廳「停課不停學」的通信保障任務。 面對惡劣、嚴寒的自然條件,新疆電信克服地勢複雜、施工難度大等困難,步行、騎馬負重馳援幾百里去施工,手拉肩扛、全局動員,戰天鬥地,譜寫了一曲又一曲的愛心助學故事。 伊犁阿熱勒托別鎮:馬背上託付的是牧區43個孩子的」課堂」 新疆新源縣阿熱勒托別鎮九大隊七小隊地處深山,疫情期間小隊里的孩子們苦於沒有寬頻網絡無法實現在線上課,中國電信新源分公司努爾別爾根·努爾旦艾力接到他們的求助電話,一大早就前往該村。 由於小村在深山裡,汽車無法通行,他就背著20幾公斤的工具箱,騎馬十幾里路,冒著嚴寒和風雪,趕到小村查看線路、安裝調測,正月的新疆天氣寒冷,連續10個多小時的室外工作,他都凍透了,為了不耽誤工程進度,餓了他就匆匆吃些饢就點早已涼透的水,全身心投入到光纖布放、設備調測與安裝,就這樣,他連續幾天騎馬,連續幾天加班加點,早出晚歸,終於按時為該村29戶牧民家裡安裝調測好天翼高清課堂,保證了牧區的43個孩子在線上課,讓他們準時趕到了「課堂」。 新源縣阿熱勒托別鎮九大隊七小隊牧民們都激動地握著努爾的手連聲道謝,努爾被凍的青白的臉上露出了笑容,他搓著手跺著腳說:「這是我應該做的,為了孩子,值得!」。牧民阿爾新一定要讓努爾進屋喝完奶茶暖暖身子再走,努爾說:「不了,我再去看看還有沒有上不了課的孩子……」就這樣,努爾別爾根·努爾旦艾力騎著馬趕往下一個點了。 努爾別爾根.努爾旦艾力急切騎馬十幾里路趕往用戶家努爾別爾根.努爾旦艾力連夜冒雪為用戶開通寬頻電視努爾別爾根.努爾旦艾力為牧區兒童教授在線上課方法 伊犁伊寧縣:僅用3小時,為1300個孩子開通寬頻 家住新疆伊寧縣農發行小區的伊利亞爾·伊力哈木江是霍城縣蘭干鄉梁三宮小學的網絡技術人員。2月16日,在接到上級「停課不停教、停課不停學」的工作指示後,被困在家裡他很是著急,他家沒裝寬頻,無法指導其他老師利用網絡平臺上課。眼看已經是下午16日下午17點20分了,第二天就是開課時間了,這將影響到梁三宮小學全校1300多名師生上課。 中國電信新疆伊寧縣公司客戶經理張莉接到求助電話,她立刻給他吃了一顆「定心丸」:「別著急,我來想辦法,一定讓學校的孩子在17號順利上課!」她一邊通過電話確認需要辦理的業務,一邊迅速準備好防護用品、業務受理工具和通行證件趕往對方小區,同時第一時間協調公司內部調度、維護、業務受理、裝維工程師等人立即行動,在防控升級的情況下幾經協調,由業務受理人員夏克蘭隔著小區大門為他受理寬頻業務,裝維工程師依力夏提同步進入小區內為客戶布線,僅用3個小時就協調開通了寬頻,確保了1300個孩子的按時上課。 2月17日,伊寧縣分公司收到了霍城縣蘭干鄉梁三宮小學的感謝信,信上說道,「在我校全體教師不知所措時,伊寧縣電信分公司業務人員第一時間趕到伊利亞爾老師家,解決了困難;我們對中國電信伊寧縣分公司的領導以及所有一線人員表示感謝,感謝電信公司真心實意的為老百姓辦實事」! 霍城縣蘭干鄉梁三宮小學發來的感謝信業務受理人員夏克蘭隔著小區大門為伊利亞爾·伊力哈木江受理寬頻業務 阿勒泰布魯克村:為8家牧民孩子「按時上課」,冒嚴寒奮戰16個小時 新疆阿勒泰青河縣阿熱勒鄉布魯克村地處祖國的北端,地處偏遠,寬頻網絡一直未覆蓋,疫情期間這裡的孩子著急了,如果要上課必須要到1公里外的人家才能有網絡。接到求助電話的中國電信新疆阿勒泰富蘊農村支局長托里恆也著急了,這2個村都沒有桿路網絡資源,要拉1.5公里的光纜,而且山路崎嶇,施工難度特別大,加之施工隊又均在內地,感受著家長們熱切而焦灼的話語,托里恆堅定地承諾「我們自己來施工,24小時內開通業務!」 沒有電信桿路,與電力公司協商,暫時採取加掛電力桿路的方式進行施工。沒有施工的光纜,傳輸局積極響應,利用利舊光纜進行施工布網。沒有施工隊,電信局全員組成黨員突擊隊,各人都施展出本領,有登桿證的爬桿作業、接續高手操作著接續機、營業員受理著業務、客裝維工程師燒貓調測,經過16個小時的艱苦努力,2個村的1.5公里配線光纜布放完畢、2個分光器掛設完畢、8家寬頻ITV業務開通完畢。 終於能登錄網上課堂的牧民努爾別克感激說:「沒想到,真的沒有想到。這麼快的速度安裝好了。孩子學習沒有問題了!謝謝你們,電信真棒!」 青河阿尕什敖包鄉雲課堂安裝布線雲課堂調試青河縣阿熱勒鄉布魯克村阿姚樂•卡德力同學雲課堂上課 塔城闊克蘇村:不要村民賣羊,當天實現孩子線上上課 新疆塔城額敏縣二道橋闊克蘇村哈斯葉提以給別人打零工放牧為生,微弱的收入養活著一家五口人,看到鄰居家的孩子都開始上課了,哈斯葉提著急了,自己的3個孩子都還在上小學,家裡卻沒有網絡電視,為了讓孩子們不耽誤學習進度,決定馬上安裝網絡電視。 在額敏分公司裝維工程師肖布塔提查看資源的時候,哈斯葉提卻發現家裡甚至連200塊的現金都沒有,他說「能不能你們先裝,我去賣羊,給孩子們裝網絡電視」,中國電信新疆塔城分公司的員工聽說後,立即向公司申報為他減免了部分費用且優先安裝,3名工作人員立即行動,拉光纜、布線、安裝機頂盒,為孩子們開通調測,當天就讓孩子們在「空中課堂」感受線上教育的魅力。為了趕時間,讓全縣的孩子們儘快正常在線上學習,裝維工程師們忙完在車上吃點饢和鹹菜,就匆匆趕往下一戶,路程中,肖布塔提看著孩子們正常上學的圖片,露出了欣慰的笑臉。 裝維人員在哈斯葉提家布線孩子們通過天翼高清觀看直播課程 博州呼合托哈種蓄場:負重步行5公里,保證帳篷網絡課堂 新疆博州溫泉縣呼合托哈種蓄場的牧民們,冬天會在新疆生產建設兵團87團匯河7連河壩地邊搭建臨時帳篷從事放牧,牧民葉爾森一家扎的臨時帳篷,方圓五公里內再無人家。 2月17日,博州近五萬名中小學生開始了居家線上課程的學習。葉爾森的父母因為網絡問題已經耽誤了孩子兩天的課程,一家人都很著急。葉爾森的父親在隊里的微信群中看到了新疆電信網絡課堂的宣傳,抱著一線希望找到了中國電信新疆博樂呼合托哈種蓄場的電信員工蘇飛,蘇飛帶領著員工立即響應。葉爾森家由於在河壩里,車輛無法通行,他們在開車行駛7公里後,又步行了5公里才到達了葉爾森臨時的家,為他們辦理好手機卡,幫助葉爾森下載了eUHD超清手機視頻、電視家等軟體,並教會了葉爾森使用方法。 看著孩子專注學習的神情,葉爾森的父親拉著蘇飛的手高興的說:我真的沒有想到,這麼遠你能走路過來,讓我家的孩子能夠和別的孩子一樣用手機學習,太感謝你了! 葉爾森使用電信手機學習網上課程 為了保障偏遠牧區孩子同步實現網絡課堂,新疆電信各地州市電信分公司成立農村寬頻「天翼高清同步課堂」戰「疫」突擊隊,衝鋒在農村防疫一線,加班加點、緊鑼密鼓施工,保證更多的農村孩子實現線上開課;客服與銷售人員全程在線在崗,及時收集與解決農村孩子「雲課堂」學習中反映的網絡問題和建議,全方位做好「停課不停學」的網絡通信保障任務。目前,新疆平均每天有16萬用戶觀看新疆電信ITV教育頻道的在線教育內容,教育直播頻道穩居收視率排名第一,為天山南北各族孩子架起在線學習的橋樑。

 

 

 

 

 

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